『自主学習の推進には、ハードルが低い「ながら学習」で学びを定着させる！』

人的資本経営への取り組みが活性化してきています。
情報開示に関する部分への注目の一方で、実際の社員の主体的な学び、習慣化
またはキャリア自律のための具体的な対策・打ち手は進んでおりますでしょうか。



Brew株式会社では、2014年の創業以来、『研修をやりっぱなしにしない！』
をテーマに、大手企業からベンチャー企業までの人材育成を支援して参りました。研修前の動機づけから、研修後のアクションプランの書き方、現場転移のフォローなど、定着化の実践と検証を繰り返して参りました。



学びの定着化、あるいは応用の１つとして、聴覚（耳）によるスキマ時間の学習を提唱しています。定着化のためには、「ながら学習」が最も効果的です。なぜなら新たに勉強時間を設ける、特別なトレーニングを行う、とすると心理的ハードルが高くなり、実践率が下がることが実証されているからです。そして「ながら」で行うには、五感の中でも「聴覚」による学習が最適です。移動時間、家事やランニングなど、スキマ時間や気分転換の時間など、各人がハードルとならない時間帯に「ながら」で学ぶこと、これが習慣化のコツです。



そこで、この度、この分野の第一人者である（株）オトバンク代表取締役会長の上田様をお招きして、人的資本経営における主体的な学びの推進から、聴覚によるスキマ時間学習について、お伝えする機会を設けました。



・社員の主体的な学びを促進するには？

・研修をやりっぱなしにしないためには？

・音声学習の効果とは？

・他の学習ツールとの比較は？

などなどをお伝えさせていただきます。

＜こんな方におすすめ＞
・研修がやりっぱなしになっていて効果検証ができていない

・研修が定着しない。なぜ定着しないのか悩んでいる

・効果的な学習方法が知りたい

※個人、同業の方のお申し込みは受け付けておりません。研修の導入をご検討の方のみとさせて頂きます。
※１社２名までのお申し込みとさせて頂きます。




＜プログラム＞

１部　人的資本経営時代に「研修を定着化させる」ためには？（14:00 ～ 14:10）
　　　Brew株式会社　代表取締役　原　佳弘

人的資本経営の開示だけじゃない、本当の学びの支援とは？
研修をやりっぱなしにしないためには何が必要？
研修後に立てた学習目標、どう定着化させる？


２部　音声学習による継続学習の仕組みとその効果（14：10～14：30）
　　　株式会社オトバンク　代表取締役会長　上田　渉

効果的な学習方法の見つけ方
自主学習をどう支えるか、を考える
音声学習の有用性


３部　Brew株式会社×株式会社オトバンク パネルディスカッション（14：30～14：55）



質疑応答（14：55～15：00）